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生命侵凌相关论文
论医学人文教育的核心:科学的生命思维方式
医学人文教育的核心应该是培养医学生的生命化思维方式,因为只有生命化思维方式才能帮助医学生真正地对抗生命侵凌的元凶,即逻各斯......
期刊
医学人文教育
逻各斯中心主义
生命侵凌
生命化
生命化思维方式
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