研透教材相关论文
本文针对新教师不会使用教学用书、不会备课、不了解初中学生学习特点、教学成绩不高的情况,结合作者多年的教研员经验,总结出三方......
研究教材是实现“好的数学教学”的基础。研究教材可以从这样几个方面着力:领会课程理念,研究教材知识结构设置,深入理解章头的意......
