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摘要：本研究采用实验法，根据性别、家庭背景等情况将5-6岁的60名大班幼儿分为实验组和对照组，实验组接受空间方位定向运动活动干预，对......
人类在认识客观世界时,主要有两种参考体系：以自身为参照系认识周围事物和以客观事物为参照系认识周围事物。本文以Levinson等人开......
空间作为物质的存在形式,是人类赖以生存的环境,是人类认识事物的重要方面之一,人们从一出生就在与周围的空间世界打交道,通过自身......
