类自由相关论文
创新是21世纪信息时代不可缺少的要素之一,创新型人才也是如今社会紧缺的人才资源之一。面对这种状况,教师应致力于为社会、国家培......
自从有了人类的进化史,就有人类的创造史。而建筑的发展史又能反映出人类文明的生存史。自从有了建筑空间就有了建筑绘画的出现,可......
1引言技术进步与人类自由的发展,具有历史的和逻辑的关联。技术在人类解放和自由进步的历史过程中,起到了不可或缺的历史与现实作......
8人文化rn所谓人文主义,原是指欧洲文艺复兴时期借助于古典知识来反驳主导着“黑暗的中世纪”的经院哲学与神学,是一种与神本主义......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
随着社会迅速发展,图书馆的教育功能得到了进一步强化。尤其在和谐社会的创建方面起着不可低估的作用。服务是图书馆最本质的功能,......
发展可以看作是扩展人们享有的真实自由的一个过程。聚焦于人类自由的发展观与更狭隘的发展观形成了鲜明对照,狭隘的发展观是一种......
马克思说过:“数学教育具有创造之本型,数学是人类自由的创造场。”这句话明确了数学教育的首要目的就是培养学生的创新意识。而学生......
<正> 近代世界各国经济发展的历程表明,要加速本国的工业化进程,必须善于利用外国资本.第二次世界大战结束以后,日本是世界上经济......
摘要:人们对自由的理解纷繁复杂,马克思不仅辩证地批判了前人的自由观,而且提出了实践的唯物主义类自由观,指出了实现人类自由的正确道......
马克思关于人的自由发展理论,为我们正确分析人的类自由与个体自由的矛盾与统一提供了重要启示。人类自由发展经历了一个个体自由......
卢卡奇以劳动为本体,对社会存在的模式进行了新的思考,确定了劳动的三个方面的本质性内涵.第一,作为目的论设定过程的劳动.卢卡奇......
在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思从人作为一种自由自觉活动的“类存在物”出发阐发人的自由问题。马克思通过政治经济学批判,指......