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语文教材是语文教学的基本资源。教材中的课文及相关文字是教材的主体,为了使语文教材更有利于教师的教和学生的学,教材中还少不了......
摘要：“学案导学”教学模式于上世纪90年代发端于我国山东，经过十多年的研究与实践，理论研究已经相当成熟，在各地的实践也取得了一定的......
在高中生物教学中，学案使用中要考虑三个关系，即学案与教案的关系、学案与教学大纲（课程标准）及教材的关系、学案与教辅资料的关系。学......
为了营造快乐体验汉语的学习氛围,在研究了大量的第二语言教材的基础上,我国编写了一套《体验汉语》中小学系列教材,遵循"5C"目标[......
