通过《欢庆》一课的教学实践,论述“阅读讨论型自学课堂”的理念精神。 Through the teaching practice of “Celebrating”, the......

【摘 要】长期的教学实践证明，自学对于学生能力的提升有很大的促进作用，它不仅可以让学生通过自我学习更准确地把握学习内容，更能激......

绿色高效课堂就是在民主、和谐、参与、竞争的课堂环境中,学生在教师指导下,以高昂的热情积极主动地参与到课堂教学活动中,自主地......

摘要：如何让学生通过自主学习建立新旧知识的联系，建构知识网络，从而实现深度而有效地学习，这是进行深度教学研究的重要使命。基于这一......