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美国大学致辞毕业生拔尖人才荣誉头衔毕业典礼

大学教师的“荣誉头衔”与荣誉感匹配吗——兼论心理资本的中介效应

文章探索性地引入心理资本这一中介变量,通过构建概念模型,对享有不同荣誉头衔的大学教师的荣誉感进行了差异性分析,并尝试探索大......

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