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再议小学语文课堂评价的艺术性

【摘要】在小学语文课堂上，我们应尊重学生的多元理解和独特感受，以准确性的评价语言，让学生听得明白；以激励性的评价语言，激发学生的......

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尊重学生个性差异表扬激发兼顾理性适时点拨多元评价

试论课堂评价的艺术性

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