规定性知识相关论文
在小学数学教学中,规定性知识的教学存在着机械刻板、不够深入的现象。本文以苏教版数学一年级下册"认识元、角、分"为例,通过分......
规定性知识点在学生心中具有固定、刻板的印象,这种印象严重影响学生的学习兴趣.学生学习数学课程通常经历课前预习、课上理解、课......
在小学数学教学中,规定性知识的教学存在着机械刻板、不够深入的现象.本文以苏教版数学一年级下册“认识元、角、分”为例,通过分......
小学数学教材里,有一类内容被通俗地称之为“规定性”知识,即经过简约化提炼和符号化表达的结果性数学知识.为了在几何测量单位的......
小学数学教材中有许多“规定性”知识,常表现为数学术语、概念、计算法则、名称、表示方法等,是一种定性的规范性表述,它给数学知......
最近笔者欣赏了一组《用字母表示数》的同题课例，发现众多执教者对教材中“数与字母相乘的简写规则”这一“规定性”知识的教学把握......
小学数学教材里,有一类内容被通俗地称之为"规定性"知识,即经过简约化提炼和符号化表达的结果性数学知识.为了在几何测量单位的学......
