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规范评改相关论文

以“积累·模仿·创新”激发学生的写作兴趣——作文“微教学”的实践与探索研究

作文教学是语文教学中的浩大工程，也一向是语文教学的重要内容。要激发学生的写作兴趣，关键要学生有话可说，以“趣”激趣。“微教学”......

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微教学素材积累培养自信模仿借鉴多样命题规范评改

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