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小学语文习作教学要唤醒学生的言语生命意识,挖掘学生的言语潜能,将语言表达与习作有机结合.文章以《读后感》写作指导为例,从营造......
【摘 要】有效备课，是上好课的前提。可在现今语文学科承载的元素越来越多的课堂上，低效的问题大量存在。如果能借鉴哲学概念“奥卡......
造句是写话和写作的一种初步的简单的形式，是培养学生理解语言、运用语言能力的一种基本训练手段。因此，激发学生的言语潜能，要从造句......
小学语文习作教学要唤醒学生的言语生命意识,挖掘学生的言语潜能,将语言表达与习作有机结合。文章以《<逃家小兔>读后感》写作指导......
本文基于对语文教育改革历史和现状的关注,对语文教育的独特性质和特殊功能的思考,以及对生命成长和发展的体认,就小学阶段儿童言......
