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蒙学是指我国传统的幼儿启蒙教育,是我国传统教育中的一个重要阶段。蒙学经过几千年的发展,形成了一套行之有效的识字教学方法。古......
苏教版小学语文教材有一个最为突出的创新性特征,就是采用“识字分流”的方式组织课本中的识字教学内容,但是由于在教学实施过程中......
苏教版小学语文教材首倡"识写分流"策略安排生字教学,是该教材一大亮点。但在字种的选择、识写生字的确定及如何实现识写同步几个......
对非汉字圈学生来说,汉字是学习中文的一大难关。汉字学习关系到学习者整体汉语学习的水平,汉字教学作为对外汉语教学的重要的组成......
小学语文教材的一大特色是首次提出"识写分流"的概念来进行生字的教学。但在选择字种、确定识写生字及识写同步等几个方面有一定不......
目前常见的识字教学流程大多存在一些问题,不能保证学生达到课标的识字要求。一线教学中完成得最好的是认读任务,无论在时间、练习......
识写分流指的是将识字和写字分开,通过随课文分散识字的方式激发学生的识字兴趣,促使学生热爱祖国文字的教学方式。在语文教学中,......