学生行为规范，是教育场域惯见的规范性话语形式。这种规范性话语通过话语的规范性展现了一幅学生整体素质的和谐图式。勿庸置疑，行为......

批评话语分析（ｃｒｉｔｉｃａｌｄｉｓｃｏｕｒｓｅａｎａｌｙｓｉｓ）是１９７９年由Ｆｏｗｌｅｒ等人在《语言与控制》一书中提出的话语分析方法。它讨论的问题有：意识形态对话语的影响，话语对意识形态的反作......

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话语实践在向技术化趋势发展的过程中，会出现话语规范和习俗的一个相对的“断裂”。因其图像所产生的拼图效果，Fairclough将之称为“......