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日复一日的语文教学,让笔者感觉到对于教材分析和文本解读这一最基本的工作而言,有着必须高度重视的"界限",这是因为在比较、学习......
古诗词教学教师一旦不能正确理解和坚守《语文课程标准》,就会偏离应有的语文立场,沉湎于对古诗词内容的教学,而不是站稳语文立场,......
有些语文教师教学古诗词,多沉湎在文本的内容当中,从内容到内容,不能从语文性角度和方法出发来实施教学,而使自己的课堂教学偏离了......
语文教学和语文研究当前呈现出一个十分活跃的局面,其中语文立场的问题,成为一个十分热门的话题。多数的语文专家、学者和教师都赞......
刘国正先生“语文课要教成语文课”的观点，具有很强的现实意义，提醒我们努力遵循语文学习的规律，教学生用语文的眼光看待语文问题，站在......
