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通过研究相关文献发现,目前缺少将话剧引入高中生物教学的研究,没有查找到在生物课堂上利用话剧进行教学的实例研究。本文通过对人......
本文提出了"课堂话剧"这样一种新颖的口语教学方式,并就"课堂话剧"的选材、组织方式以及教师在这种课堂活动中扮演的角色进行了讨......
