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语文课堂需要建构一个丰富多元的环境,真正让课堂活起来,根据李吉林的五类情境类型及六大途径,笔者采用课堂观察的方法对四年级语......
初中是学生扩展知识面,增强见识最重要的阶段.所以在初中教学中,教师应该提高学生的学习积极性,尤其是语文这种综合类较强,涉及知......
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