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'传统五步学程'是先圣留下的求知至宝,今日借鉴仍具有其现实意义.'博学、审问'是求知的入笙;'慎思、明辨'......
教学《一滴眼泪换一滴水》时,试图引导学生从细节中读出人物的个性化的性格和生命,并在文本的作者意义、读者意义、编者意义三者之......
