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转变教研方式“过程性”教研相关论文
由“点式”教研到“过程性”教研
摘要:强化校本教研,是提高实施新课程水平的重要条件之一。要提高教研工作的实效性,必须改变传统的“点式”教研,进行“过程性”教研,把......
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转变教研方式“过程性”教研
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