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辨与带相关论文
“整体性教学”与“结构化教学”r——中学视角下的“数学教学的关键”(4)
数学教学必须超越“碎片化教学”,帮助学生建构起整体性的认识,包括很好地掌握知识的整体性结构,并能逐步学会从层次的角度进行分......
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整体性教学
辨与带
统整与提升
结构化教学
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