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中学语文教学落后的局面不但与教师素质有直接关系,而且也与高师中文教育偏离培养目标,对师能培养的重视不够有着必然的联系。因此......
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阅读教学的效率一直不高,这不仅跟教师钻研教材能力、驾驭课堂能力、缺乏语文意识有关,而且跟教师们缺乏有效的阅读教学策略有关。下......