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3~岁汉语儿童图画书阅读行为发展的研究

图画书是通过一系列有相应文字或无文字的图画为幼儿讲述故事或是传递信息的书。图画书不仅是学前儿童“人生的第一本书”，也是早期......

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汉语儿童图画书基本阅读行为阅读言语伴随行为质化分析

3～6岁汉语儿童图画书阅读行为发展的研究

图画书是通过一系列有相应文字或无文字的图画为幼儿讲述故事或是传递信息的书。图画书不仅是学前儿童“人生的第一本书”,也是早......

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