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编辑同志: 近重读贵刊八三年第一期所载张国光同志的《“学记”译解》一文,遇到几个弄不懂的问题,特向你们请教: ①“发虑宪,求善......
王安石是政治家、改革家、思想家和文学家,也是教育家,他不仅在教学实践中培养了龚原、王无咎、晏防、陆佃、吕希哲、郑侠、蔡肇、......
上海古籍出版社整理标点本《宋诗纪事》卷三四(册二页八八六)陈暘小传载云: 暘字晋之,福州人。绍圣元年,举贤良方正能直言极谏
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一、历史断章时空倒转,900多年前的一天,朝堂上的大宋皇帝看到一份奏章,那是中枢部门的官员范祖禹呈递上来的。奏章里说:有一位叫......
绪论笔者将分析有关雅乐(即国家祭祀或朝会中使用的音乐)的北宋士大夫的讨论,特别考察以八音(即依据八个材料进行的乐器分类,包括......
北宋以降,儒者为应对由佛老所引起的“文化危机”,开始自觉地重新对儒家经典进行解读。《论语》学的迅速发展正是这种解读的重要体......
陈祥道《礼书》虽为私人撰述,但是其由创作到最后成书,都受到当时政治的深刻影响。北宋礼制改革奖掖精研礼学者,并且对于进献礼典......