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非同时性前瞻研究相关论文

更新教学方法与教学效果的非同时性前瞻研究

我校从９２年６月至９４年１２月，对９２春和９１春预防医学专业班学生，按有无更新教学方法将其分为试验班和对照班，进行实践教学改革的探讨。本文研究结果表......

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非同时性前瞻研究 1∶1配对调查联系强度比值比偏倚

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