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总结我国非预防医学专业预防医学教学现状、改革实践及一线医生对预防医学知识需求情况.从课程结构体系、教学方法、教学基地、教......
期刊
预防医学是医学教育中的重要组成部分。在新的“生物-心理-社会”医学模式指导下。人类的健康观发生了很大的变化。随着经济社会的......
为评价预防医学课程教学实践的效果,采用问卷调查的方法,结果表明有75.4%的学生认为预防医学课程很重要或重要,有85.3%的学生认为......
目的考察临床医学专业本科生在学习<预防医学>课后,医学科学思维、人群观念、环境观念的形成情况.方法有目的地在临床专业医学生的......
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为探讨临床医学本科生预防医学教学基地建设的标准及其功能,对首都医科大学以全科医学教学基地为依托,建设预防医学教学基地的工作......
目的了解临床学习阶段医学专业本科生预防医学社区见习的效果.方法采用专题小组访谈、重要知情人访谈等定性研究技术,对临床医学专......
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