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摘 要： 曾国藩提出的道德教育思想，主要分进德、修业两个方面，是古人向往“立德、立功、立言”价值理想目标的体现。曾国藩在阐述道......
体育院校大学生由于专业性质,具有更强烈的竞技性、对抗性、斗争性,校园打架、群体性暴力事件、网络诈骗、网络暴力等现象屡屡发生......
以人为本的大学生德育体系的构建对大学生德育的培养具有重要意义，本文从高校及管理者的职责及权限、高校教育者职责及权限以及大学......
就宏观层面来看,大学生思想政治教育工作是主体与客体的对立统一关系体,其中教育者是思想政治意识形态信息流的发端与传播主体,学......
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