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通过探析《高等学校课程思政建设指导纲要》中对"高等数学"理科类课程思政的相关要求,分析"高等数学"课程思政教学过程中存在的问......
【摘 要】高职高等数学教学要加强与学生所学专业的结合，提高教学内容的针对性和应用性。本文结合作者自身实际，探讨了高职院校数学......
目前高职高数教材质量参差不齐，没有为高职学生量身订做。因此，本文从目前高职学生及现行高职高等数学教材的现状出发，认为高职高数教......
为适应人才培养的要求，高职院校应逐步建立适合专业与教学需求的高等数学课程内容体系．处理好数学教学与专业需要之间的关系，明确通用......
高等数学是高等职业技术教育必修公共基础课,高职高数课堂教学效果堪忧,探究高职高数课堂教学模式是高职教师的重要课题,“学案导......
在高职高等数学教学过程中,由于部分学生联想和思维能力较差,数学基础知识薄弱,难以理解高等数学抽象概念,导致成绩一直得不到提高......
高数作为一门基础课程,在大数据时代如何适应社会的发展,值得我们去关注。文章针对高数的现状,以广州科技职业技术学院为例,探索了......
