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高质量校本作业相关论文
“双减”背景下基于单元整体视角设计高质量校本作业——以初中科学七下第三章第六节《摩擦力》为例
“双减”政策对学校教学水平、内涵发展提出前所未有的挑战。在学校的各项工作中,日常教学活动的开展、作业评价体系的完善是学校内......
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