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伴随地理新课程改革的不断深入,课程资源开发逐渐被关注,其中乡土地理课程资源在一定程度上充实了地理课程资源的内涵,实现“知识......
本文通过对一个黔中屯堡村寨的地方信仰与抬舆仪式进行历史人类学的考察,分析了屯堡村寨中不同移民背景的人群如何借用神灵所隐喻......
20世纪50年代,费孝通先生确证屯堡人为汉族后裔,屯堡的文化主体开始受到学界关注。史料记载与文化系统是判定屯堡文化主体杂糅的重......
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