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【摘要】学生学习兴趣的激发和培养需要通过多次成功的体验，进而形成较稳定的学习动机和求知欲望。在英语教学中教师应抓住小学生的......
在日语学习上学生出现高原期既有学生方面的原因,也有教师方面的原因。如何帮助学生渡过日语学习高原期需要我们教师要敢于创新,勤......
美国心理学家特尔福德认为,驱使学生学习的基本动机有两种:一种是社会交往动机,一种是荣誉动机。前者主要表现为学生愿意为他喜欢......
针对中等职业学校的实际，提出“学生是德育工作的主体，正面教育是德育工作的主渠道”的德育工作新思想，“两主”思想在德育实践活动中......
“后进生”,是指一般由于错误的教育学习方法导致学习成绩较差的学生，过去人们由于不科学的认知把它们称为“差生”。“后进生”的......
【摘 要】随着英语新课改的不断推进，英语教学要彻底改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的......
