论文部分内容阅读
本文首先探讨了在采用多媒体进行课堂教学时可能产生的割裂教师学生之间的互动,使得课堂气氛沉闷的弊端。为了解决这种弊端,结合《微机原理与接口》课程实践,提出了一种在课堂练习环节中有效解决该问题的方法。该方法建筑在一套《教学课件管理平台》之上,并充分利用了数据库技术、VC.Net技术和flash技术,从而有效地改善了课堂气氛,提高了教学效果和质量。