【摘 要】
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为了促进军队研究生教育的健康、持续发展,解决"训非所用"问题,应将其总体定位于任职教育.在此基础上,对学术型研究生、应用型研究生以及不同层次的研究生教育均应进行准确的
【出 处】
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2014年全军学位与研究生教育研讨会
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为了促进军队研究生教育的健康、持续发展,解决"训非所用"问题,应将其总体定位于任职教育.在此基础上,对学术型研究生、应用型研究生以及不同层次的研究生教育均应进行准确的定位.在研究生教育方法上,要坚持体现"研究性"特征,实行个性化培养,加强针对性和适用性,注重方法论的指导.在教学方法上，要适应研究生教育转变的需要，要大力开展研究讨论，减少知识传授性的教学，增加对部队现实问题的研究，促进研究生研究能力的提高，要通过教学，培养学生的创新精神和创新能力。
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