【摘 要】
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实验目的：羊群效应是指个体在不确定的环境下进行决策时，更倾向于跟随公众的决定而忽略个人信息的现象。根据经济学理论，羊群效应所形成的这种信息流现象(information cascade)是受到个体对事件发生的概率进行推测的影响。然而，这些理论缺乏神经学方面的证据。在本研究中，我们通过构建贝叶斯和强化学习模型模拟个体不同的概率更新策略。我们旨在回答个体观察一系列他人决定时是如何更新事件的发生概率和这
【机 构】
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北京大学心理系 上海财经大学经济学院
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实验目的：羊群效应是指个体在不确定的环境下进行决策时，更倾向于跟随公众的决定而忽略个人信息的现象。根据经济学理论，羊群效应所形成的这种信息流现象(information cascade)是受到个体对事件发生的概率进行推测的影响。然而，这些理论缺乏神经学方面的证据。在本研究中，我们通过构建贝叶斯和强化学习模型模拟个体不同的概率更新策略。我们旨在回答个体观察一系列他人决定时是如何更新事件的发生概率和这些概率推断策略又是怎么影响个体决策等问题。
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采用 “反基准比率效应”范式，考察了群体印象形成与个体印象形成这两种认知加工过程中，基准比率对于印象形成过程及其结果的影响。被试分别为39 名19～25 岁大学生(男生17 名，女生22 名，均为右利手；实验1)以及46 名19～25 岁大学生(男生21 名，女生25 名，均为右利手；实验2)。结果 发现：无论是群体印象形成还是个体印象形成，在学习阶段，知觉者都能准确认知各类事件间的关系，但会优先
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