对中职学前教育专业语文课教学的几点思考

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摘要:中职学校语文课长期照搬普教模式,教学内容死板僵化,教学方法单一落后,然而,中职语文教学的低效、忽视或缺失给学生终身发展带来了深远的影响。本文立足中职学前教育专业语文教学的实际,从教学目标的设计、教学内容的调整、教学方法和学习方法的改革、注重过程性评价四个方面提出了对语文教学改革的几点思考。
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