ZnOw/ZA-12复合材料剪切性能的研究

来源 :中国航空学会第八届全国复合材料学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rockman27
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘 要: 《单片机应用技术》是计算机专业一门重要的专业课程,随着计算机技术的迅猛发展,教科书与现状差距愈来愈大,这就要求我们广大计算机专业课老师紧跟时代的脉搏,加大课程改革,这样才能取得好的教学效果。  关键词: 单片机应用技术 教学 改革“五化”    近年来,我在从事计算机专业《单片机应用技术》课程的教学工作时,愈来愈感受到单片机应用技术的教科书与现状之间的差距逐渐加大。为此我特提出五个方面的
会议
贵溪冶炼厂硫酸车间液位计的改造我厂硫酸车间用于各种槽罐的液位计有吹气式、法兰式、电极式、电容式。其中用的最多的一种是吹气式液位计。槽内酸泥多时,这些接触式液位计不
摘 要: 课堂教学有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能好的教学效果,实现预定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。信息技术课程以提升学生的信息素养为总目标,如何在新课程标准指导下实现高中信息技术的有效性教学呢?作者结合自己的教学实践谈谈看法。  关键词: 高中信息技术 课堂教学 有效性 管理    信息技术课程是一门以操作为主
信息技术学科在《课标》中的课程总目标是:提升学生的信息素养。学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观和责任感。  职业学校信息技术学科作为一门新型的综合性学科,它不仅要求学生很好地掌握理论知识,而且要求把