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随着新课程标准的推出,对教师的教学效率也有了新的要求。初中道德与法治课的教学内容是抽象的,因此要通过各种形式的教学手段,从学生的角度出发,激发他们的思维能力,提升他们的学习兴趣和积极性,让他们积极地参加到课堂活动中来。为此,论文探讨了新课程标准在初中道德与法治教学中的落实策略。
新课程标准在初中道德与法治教学中的落实
【摘 要】
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随着新课程标准的推出,对教师的教学效率也有了新的要求。初中道德与法治课的教学内容是抽象的,因此要通过各种形式的教学手段,从学生的角度出发,激发他们的思维能力,提升他们的学习兴趣和积极性,让他们积极地参加到课堂活动中来。为此,论文探讨了新课程标准在初中道德与法治教学中的落实策略。
【机 构】
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陕西省韩城市龙门镇初级中学
【出 处】
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创新教育实践国际学术会议论文集（五
【发表日期】
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2022年01期
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