【摘 要】
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职业教育就是就业教育。职业能力培养和构建水平成为影响就业层次和效果的最主要因素。本文以建立高等职业技术学院会计专业学生职业能力课程培养体系及运作模式作为研究目的,通过对现行职业能力模式体系的探究,调查并分析目前学院和就业中学生职业能力存在的问题,建立一种全新的会计职业能力培养课程体系框架,并且以会计专业职业能力要求为例,绘制了会计专业能力培养课程体系,最后提出了运作模式实施方案。
【出 处】
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北京市高等教育学会2007年学术年会
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职业教育就是就业教育。职业能力培养和构建水平成为影响就业层次和效果的最主要因素。本文以建立高等职业技术学院会计专业学生职业能力课程培养体系及运作模式作为研究目的,通过对现行职业能力模式体系的探究,调查并分析目前学院和就业中学生职业能力存在的问题,建立一种全新的会计职业能力培养课程体系框架,并且以会计专业职业能力要求为例,绘制了会计专业能力培养课程体系,最后提出了运作模式实施方案。
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