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笔者学校在实施和谐德育过程中，以明确的德育目标为指引，构建了学校社会实践的新模式，即“生动化—活动化—情景化”模式，并对其德育教学效果进行了评价。
基于和谐德育构建实践活动新模式
【摘 要】
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笔者学校在实施和谐德育过程中，以明确的德育目标为指引，构建了学校社会实践的新模式，即“生动化—活动化—情景化”模式，并对其德育教学效果进行了评价。
【机 构】
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上海市长宁区江苏路第五小学
【出 处】
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第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会
【发表日期】
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2012年11期
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