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本文探讨了根据外国古代建筑史的内容特点，在教学中采用扩充教学内容、制作模型和实地参观的方法，拉近学生与历史的距离，引导学生通过动手、动脑和实地体验感知经典历史建筑魅力，理解建筑历史发展脉络。实践表明这些方法促进了学生对建筑史的深入理解，收到了良好的教学效果。
拉近与历史的距离--外国古代建筑史教学改革探索
【摘 要】
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本文探讨了根据外国古代建筑史的内容特点，在教学中采用扩充教学内容、制作模型和实地参观的方法，拉近学生与历史的距离，引导学生通过动手、动脑和实地体验感知经典历史建筑
【机 构】
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西北工业大学力学与土木建筑学院
【出 处】
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2011世界建筑史教学与研究国际研讨会
【发表日期】
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2011年11期
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