【摘 要】
：
在信息化的飞速发展下,许多现代化的信息科技已经被广泛地运用于小学教学之中,将现代化的信息技术与小学语文教育的深入结合是大势所趋。然而,对于怎样把现代信息科技融入到小学教育中,以及怎样才能使小学生更好地进行深度学习,目前还没有一个明确的概念。因此,对融合路径进行深入思考,寻找融合方向,就成为本论文研究的焦点。
【出 处】
：
2023年课程教育探索学术论坛论文集（一）
论文部分内容阅读
在信息化的飞速发展下,许多现代化的信息科技已经被广泛地运用于小学教学之中,将现代化的信息技术与小学语文教育的深入结合是大势所趋。然而,对于怎样把现代信息科技融入到小学教育中,以及怎样才能使小学生更好地进行深度学习,目前还没有一个明确的概念。因此,对融合路径进行深入思考,寻找融合方向,就成为本论文研究的焦点。
其他文献
目的 分析围术期综合护理对胸腔镜肺癌根治术患者术后恢复的影响。方法 选取2018年1月至2021年1月于我院行胸腔镜肺癌根治术的80例患者为研究对象，采用电脑盲选法将其分为对照组（n=40，围术期常规护理）与研究组（n=40，围术期综合护理）。比较两组的术后恢复情况、心理状态以及免疫功能。结果 研究组的下床活动时间、肛门排气时间、首次进食时间以及住院时间均短于对照组（P＜0.05）。干预后，研究组
两性霉素B是广谱强效抗真菌药物，但其传统的脱氧胆酸盐制剂往往因毒副作用大而不能足量使用，影响了其治疗效果。相比传统制剂，两性霉素B脂质制剂的安全性大为改善，使足量使用成为可能，从而有效提升了疗效。同时，两性霉素B各类制剂的基本结构和理化特性有着很大的不同，其体内过程、抗真菌作用也有较大差异，因此彼此间的药物代谢动力学参数并不能简单对比。临床实践中，应在充分了解各个制剂的药理学特性的基础上，结合患者
＜正＞真菌病危害全世界超过10亿人，每年死于真菌病的人超过150万，但自从多烯类抗真菌药被发现以来，真菌病得到很好的治疗。两性霉素B（amphotericin B,AmB）是1953年1月由科学家从链霉菌培养物M4575中分离出的具有抗真菌活性的化合物，经过半个多世纪的临床应用，被证实抗真菌谱广、耐药率低，在抗侵袭性真菌感染中具有重要作用[1]。1 两性霉素B的结构和作用机制AmB是一种多烯大环内
酱油卫生合格率一直偏低，为深入了解酱油卫生质量合格率低的原因，有效地开展对酱油的监测管理。我们对市酿造厂酱油生产过程卫生状况进行卫生学调查，现将调查情况报告如下。１材料与方法１．１试样来源按酱油生产工艺流程顺序，即：消毒前、消毒后、贮存塔、配制后、装...
苏桥储气库群以中-强水驱储气库为主,苏4储气库为库群最大储气库,属于中等水驱气藏改建储气库,具有水侵影响明显,易发生暴性水淹停产,高速注采受限,带水调峰采气的特点。为了避免发生高速采气诱发底水快速锥进导致气井暴性水淹,在不同建库周期开展了多轮现场试验,重点摸索单井临界产气量和单井最大采气量。经过多年试验摸索,创新形成"CL-指示法"控水调峰技术,实现库群高效稳定调峰,调峰应急保供作用日益显著。
随着我国高等教育由大众化向普及化迈进,高等教育质量问题受到越来越广泛的关注,尤其是本科人才的培养质量,已经成为高等教育发展中的一个核心问题。而纵观本科生的学习状况,自主学习意识不强、学习倦怠的情况较为普遍,本科生学习内驱力不足已成为社会广泛关注的热点难点问题之一。为了更好地促进本科生自主学习与自我发展,教育工作者需要对学习内驱力有更深入的了解,因此,弄清学习内驱力的具体内涵、影响因素以及因素间的关
＜正＞《庖丁解牛》选自《庄子·养生主》。一般认为，“庖丁解牛”就是寓言，这样，我们在解读时就不必受制于解牛之事的真假了。从内容和文辞上看，它具备了寓言的特征：故事简单，充满情趣，寓意丰富。“庖”是职业，如果能将看似普通的职业做到大师级的境界，非常难得，定受人尊敬。庖丁，就是一位大师级的人物。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中
为研究无功补偿对新能源汇集送出静态电压及稳定极限的影响，结合实际网架结构和运行特性，基于电压损耗公式，分析汇集站是整个区域电压最薄弱点，针对汇集站相对于枢纽站的电压损耗进行理论推导分析，表明静态电压主要影响因素为网架结构参数、有功功率、无功补偿，静态电压稳定极限主要影响因素只有网架结构参数，但是通过增加无功补偿可以提高电压水平，因此实际上无功补偿对静态电压稳定极限也有一定提升作用，在实际电网模型上
家族企业在世界范围内都是一个值得关注的经济现象,作为一种比较古老的企业组织形式,家族企业无论在国内还是国外都大量存在而且顽强地生存和发展着,现已成为推动我国经济发展的重要力量。而在家族企业发展壮大的过程中起着核心作用的是家族企业中的高管团队,随着学术界、企业界对高层管理团队理论认识的加深,企业高层管理团队研究已成为战略管理、组织行为学等理论研究的重点。同时,从国内外众多企业案例可以发现,企业高层管
＜正＞本文为构建地方高校环境工程专业创新创业人才培养模式提出了合理化建议，并提出环境工程专业创新创业人才培养要抓住机遇，与时俱进，营造有利于环境工程专业人才创业的创新氛围。环境保护产业是21世纪的朝阳产业，因此服务于环境保护产业的环境工程专业人才的需求量在不断扩大，满足地方市场对环境工程专业高技能应用型人才的需求正是地方高校环境工程专业的培养目标。由于在生态环境治理方面往往存在投入大于产出、收益微