【摘 要】
：
目的:评估全省重点专业建设绩效,发现规律,寻找问题,提出对策.方法:使用自设调查表获取62个重点专业建设绩效数据,按照自研评估标准进行量化评分和分析.结果:62个重点专业综合量化得分均值为574分,80％的重点专业得分良好或合格;3个批次专业得分比较P=0.715.一级指标标化得分前3位是临床绩效(81.71),专业管理(81.45)和专业概况(65.87);后3个是科研绩效(45.28)、技术应
【机 构】
：
250062,济南大学-山东省医学科学院医学与生命科学学院 山东省医药卫生科技信息研究所医学情报研究中心
【出 处】
：
中华医学会第十四次全国医学科学研究管理学学术会议暨2014第五届全国医学科研管理论坛
论文部分内容阅读
目的:评估全省重点专业建设绩效,发现规律,寻找问题,提出对策.
方法:使用自设调查表获取62个重点专业建设绩效数据,按照自研评估标准进行量化评分和分析.
结果:62个重点专业综合量化得分均值为574分,80％的重点专业得分良好或合格;3个批次专业得分比较P=0.715.一级指标标化得分前3位是临床绩效(81.71),专业管理(81.45)和专业概况(65.87);后3个是科研绩效(45.28)、技术应用(36.48)和学术交流(35.42).离散程度最高的是技术应用(71.56％)、科研绩效(46.49％)和学术交流(45.33％),最低的是临床绩效(15.14％);各指标与总分相关性科研绩效(r=0.788,P=0.00)、专业负责人(r=0.545,P=0.00)和临床绩效(r=0.496,P=0.00);专业概况(r=0.231,P=0.071)和专业管理(r=0.136,P=0.291).
结论:大部分重点专业建设绩效良好且与成为重点专业的先后批次无关;临床绩效、专业管理、专业总体概况3指标绩效较均衡,科研绩效、技术应用、学术交流得分最低且在专业间存在较大差异;科研、专业负责人与临床绩效与评估总分密切相关.
其他文献
高校附属医院承担着临床、科研、教学、预防四大基本任务。其中，科研工作在医院的发展，尤其是高校附属医院的发展中有着至关重要、无法替代的地位。针对高校附属医院科研发展现状,提出发展中存在的问题,并概括提出提高附属医院科研管理工作效率的对策与建议.要加大科研投人，建立科研扶植政策；不断更新科研管理意识；加强科研信息化建设，建立电子数据信息库，增强文献检索功能，为医院科研提供更优质服务。
随着对科学创造力认知的逐渐深入,人们意识到科学创造力的发生和发展始终受到组织因素直接或间接地影响.在创造情境理论核心思想的指导下,本文梳理和归纳了早期研究已经证实的科研组织中影响科学创造力的关键要素,并以此为依据审视了我国的科研组织的管理现状.研究发现我国科研组织中科研经费的获取和使用、科研合作交流的机会和平台、科研工作者的职业发展规划和考核评价、科研团队领导力、团队规模和知识结构,对孵育和激发科
山西医科大学第二医院依据"纽伦堡法典"、"赫尔辛基宣言"、"药物临床试验质量管理规范"、"生物医学研究伦理委员会操作指南"、"伦理审查工作的视察与评价"、"涉及人的生物医学研究伦理审查办法"、"涉及人的生物医学研究国际伦理规则"等,於2002年成立了伦理委员会,特别是2010年"药物临床试验伦理审查工作指导原则"颁布以来,伦理委员会依据上述法规、法典、指南精神,独立认真开展伦理委员会工作,对药物临