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随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。多元智力理论的提出引发了教育的新革命,把多元智力理论引入计算机教育学生评价体系已经成为计算机基础教育前进的突破口。
多元智力理论在计算机基础教育学生评价体系中的应用
【摘 要】
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随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。多元智力理论的提出引发了教育的新革命,把多元智力理论引入计算机教育学生评价
【机 构】
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北京师范大学珠海分校信息技术与软件工程学院,广东珠海 519085
【出 处】
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2007全国计算机实践教学学术研讨会
【发表日期】
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2007年期
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