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总结了网络自主学习效率低下的现象，从学习者、学习资源、学习环境和学习支持等方面分析了造成这种低效现象的原因。并进一步探讨了克服低效，开展高致的网络学习的措施。
网络自主学习的低效现象的原因及对策
【摘 要】
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总结了网络自主学习效率低下的现象，从学习者、学习资源、学习环境和学习支持等方面分析了造成这种低效现象的原因。并进一步探讨了克服低效，开展高致的网络学习的措施。
【机 构】
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徐州师范大学信息传播学院，江苏 徐州 221009
【出 处】
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全国高等学校教育技术协作委员会第四届年会暨学术交流会
【发表日期】
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2005年期
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