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颅脑损伤后脑脊液气体酸碱变化的临床意义附50例结果分析
【机 构】
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中国人民解放军三○四医院
【出 处】
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全国创伤学术会议
【发表日期】
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1988年期
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【摘要】班主任加强中学生传统文化教育的当代价值在于：集体主义国家观有利于培养中学生爱国主义精神；诚信正义道德观有利于培养学生社会主义核心价值观；自强不息的进取精神有利于培养学生塑造健全人格。因此，在中学生传统文化教育中班主任应结合学生德育工作出现的新形势及新特点展开教育，在德育中渗透传统文化教育，增强学生的民族自豪感、民族自信心、民族凝聚力，提高学生的传统文化素养，使我们的学生成为有根有源有底气的
【摘要】怎样才能使幼儿在德、智、体、美方面得到全面发展，使其具有高尚的共产主义情操，对幼儿以后品格的健康形成起着至关重要的作用，为此，本文通过多年的教学实践，认为：根据幼儿的心理特点对幼儿实施情感教育，共同营造有利于幼儿身心健康成长的良好环境，是行之有效的手段。 【关键词】幼儿；情感；教育；以行育情；以境育情；以情育情；以理育情 【中图分类号】G611 【文献标识码】B 【文章编号】2095-
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【摘要】图书馆和院系的资料室实施一体化的管理能够有效适应读者的需要，也能够符合社会发展的要求。而高校的图书馆和院系的资料室具有天然的联系，随着计算机网络技术的迅猛发展，让一体化的管理可以得到实现。 【关键词】图书馆；院系资料室；一体化 【中图分类号】G258.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0102-01 高校的图书馆与院系的资料室作为高校图书情报工作进
【摘要】小学班主任是班级管理的主导者，班主任的管理理念及管理方法，对学生的人格培养以及个性发展起着至关中要的作用。随着新课改的实施，小学班主任的重心已经由传统的提升学生成绩、班级的纪律管理转向学生身心发展及综合素质提升。以人为本的教育管理理念也被广泛应用。本文对小学班主任班级管理中以人为本教育理念的应用进行探讨，以期能够为广大教育同仁提供一点借鉴。 【关键词】小学教育；班主任；班级管理；以人为本