【摘 要】
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本文通过问卷调查了解责任督学对督学队伍建设的需求和建议.根据调查结果得知,各区县的责任督学建设的各个方面的整体状况评价较高,对待遇不甚满意.且不同年龄、不同教龄、不同身份来源、不同学历的责任督学对督学队伍建设的各个方面的评价存在显著差异.
【机 构】
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北京市教育督导与教育质量评价研究中心
【出 处】
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北京教育科学研究院2015年学术年会
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本文通过问卷调查了解责任督学对督学队伍建设的需求和建议.根据调查结果得知,各区县的责任督学建设的各个方面的整体状况评价较高,对待遇不甚满意.且不同年龄、不同教龄、不同身份来源、不同学历的责任督学对督学队伍建设的各个方面的评价存在显著差异.
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