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临床带教是护理专业学生教育的一个组成部分,是护生走向工作岗位的必经之路.将人本主义理论运用到精神科临床带教中,可以更好地发挥护生的主机能动性,顺利地实现护生角色的转化,为尽早独立工作打下基础.
人本主义理论精神科带教中的应用
【摘 要】
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临床带教是护理专业学生教育的一个组成部分,是护生走向工作岗位的必经之路.将人本主义理论运用到精神科临床带教中,可以更好地发挥护生的主机能动性,顺利地实现护生角色的转
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市精神病福利院
【出 处】
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全国医院管理第四次学术会议
【发表日期】
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2005年期
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