目的:考察不同类型的父母教养方式、儿童睡眠问题及其情绪行为问题之间的关系。方法:使用整群抽样的方法,采用父母教养方式问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、父母版长处与困难问卷(SDQ)对广州市9所幼儿园共539名3-6岁学龄前儿童的父母进行调查,并采用相关分析及路径分析等统计方法,考察父母教养方式与儿童情绪行为问题、儿童睡眠问题的关系,以及儿童睡眠问题的中介作用。结果:(1)未发现民主型、专制型和不一致型父母与儿童情绪行为问题、儿童睡眠问题的显著相关;(2)溺爱型和放任型父亲分别与儿童情绪行为问题呈显著正相关(r=0.18、0.21,p<0.05);(3)溺爱型和放任型母亲分别与儿童情绪行为问题、儿童睡眠问题呈显著正相关(r=0.25、0.19,p<0.01;r=0.13、0.09,p<0.05);(4)经中介效应检验,儿童睡眠问题分别在溺爱型和放任型母亲与儿童情绪行为问题之间存在部分中介效应。结论:(1)父亲对孩子的溺爱和放任有可能导致儿童产生更多的情绪行为问题;(2)母亲对孩子的溺爱和放任既能直接导致儿童产生更多的情绪行为问题,也能通过影响儿童睡眠质量、增加睡眠问题,进而提升儿童出现情绪行为问题的风险。(3)启示我们,溺爱型和放任型的父母应改善自身不良的教养方式,注重儿童睡眠质量的维护与改善,以此调适儿童的情绪行为问题;同时,父亲也应该注意在家庭教养中发挥自身更多的积极作用。