学龄前儿童相关论文
近年来,学龄前儿童数量不断增加,研究学龄前儿童群体的疏散运动特性,对提高学龄前儿童疏散效率与安全水平具有重要意义。瓶颈作为......
目的观察基于家庭干预的益肺健脾推拿手法对学龄前易感体质儿童在改善中医证候及预防呼吸、消化系统疾病方面的效果。方法本研究采......
目的 了解学龄前恶性肿瘤患儿社会适应现状及影响因素，为预防恶性肿瘤患儿适应不良结局提供依据。方法 采用便利抽样法抽取7所三级......
为了探究行为导向对学前儿童收纳家具的影响，并探索出切实可行的行为设计方法。通过问卷调研的方式对学前儿童收纳行为进行演绎分析......
目的 调查西北地区学龄前儿童膳食摄入情况，为研究西北地区学龄前儿童膳食模式及饮食特征，制定有针对性的膳食干预措施提供科学依据......
期刊
目的 探究学龄前儿童体力活动（Physical activity, PA）、久坐行为（Sedentary behavior, SB）与睡眠问题的相关性，为预防、改善该群体睡眠......
【目的】调查学龄前儿童饮食行为现状，探究家庭亲密度和适应性与其之间的关系。【方法】以2021年9月至2021年12月深圳市坪山区21 95......
目的:对大理市学龄前儿童家庭性教育的现状进行调查与分析,为少数民族地区的学龄前儿童家庭性教育提供有效实施策略。方法:运用方......
目的:探讨单侧人工耳蜗植入（cochlear implantation,CI）对学龄前耳聋儿童听觉语言康复的治疗效果以及相关影响因素。方法:将我院自20......
目的了解学龄前儿童挑食偏食行为现状及其家庭影响因素,为预防及改善学龄前儿童挑食偏食行为提供参考。方法采用分层随机整群抽样......
研究目的:健康体适能指从事中高强度体力活动而不感觉极度疲劳且能在生活中保持这种状态的能力,其包括心肺适能,肌肉骨骼适能,运动......
研究者对北京市2021年2918名4～6岁儿童视力筛查结果进行统计分析，了解学龄前儿童视力筛查结果现状，并提出相应改善对策。在托幼机构中......
目的 探讨学龄前儿童屈光发育及视力发育异常的特点及影响因素。方法 选取500名学龄前（3～6岁）儿童进行屈光检查和视力检查，记录远视、......
2021年三胎政策开放，中国幼教市场获得了更加长足的发展。汉字学习教育作为中国幼儿教育之首被家长们广泛关注。随着科技的发展，学习......
3-6岁是儿童识字启蒙的关键期,学龄前儿童的识字教育质量直接影响到儿童心智的启发和学龄阶段的学习质量。本文对学龄前儿童识字教......
将色彩早教与创新游戏模式相结合,对学龄前儿童色彩早教类App进行游戏化设计研究。通过问卷调查获取用户需求特点,分析现有儿童色......
目的：了解学龄前儿童睡眠状况、视屏时间和父母教养方式，分析父母教养方式和视屏时间对其睡眠的影响，为改善儿童睡眠状况，促进健康提供......
目的：分析语言发育迟缓、全面发育迟缓、孤独症谱系障碍儿童的神经发育水平。方法：选取2020年1月-2021年9月在扬州市妇幼保健院儿童......
当前社会背景下食物供给种类丰富,国人饮食营养健康水平较上世纪有了很大进步,如何通过设计方法研究提升饮食健康行为习惯养成成为......
目的 基于中国0～18岁儿童营养与健康系统调查与应用项目数据，描述我国2～5岁儿童膳食微量营养素，包括钙、铁、锌、硒、钾、维生素A、维......
研究目的:学龄前的儿童（3-6岁）,身体正处于发育的关键时期,该阶段儿童身体各器官和各项身体机能尚未发育成熟,具有极大的可塑性,因此......
目的:本研究通过对第四次全国口腔健康流行病学调查中获取的学龄前儿童资料进行再分析,旨在掌握我国学龄前儿童的患龋情况和口腔健......
目的 了解南通市学龄前超重肥胖儿童的生存质量（QOL）,并利用结构方程模型探讨QOL的影响因素。方法 多阶段随机整群抽取南通市6所托幼......
目的 分析学龄前儿童近视的流行病学调查结果及低浓度阿托品的应用价值。方法 选取2020年6月—2021年1月金华市辖区（包含婺城区、金......
本研究采用La Greca编制的《儿童社交焦虑量表》测查幼儿的社交焦虑水平，使用《学前儿童情绪调节策略调查问卷》（父母问卷），对271名在......
目的:通过分析都匀市某幼儿园2017-2019年体检结果,及时掌握学龄前儿童健康状况,为儿童保健提供参考意见。方法:定期对该园儿童进......
目的本研究通过调查甘肃省少数民族地区临夏县3～6岁学龄前儿童饮食行为问题、家长喂养行为、家庭养育环境现状,探明影响3～6岁学龄前......
目的：观察靳三针联合行为干预法对学龄前轻中度孤独症谱系障碍（ASD）患儿核心症状及焦虑障碍的临床疗效。方法：选择2018年1—12月在福建......
我国对学龄前儿童室内活动空间的研究起步较晚,儿童所接触的活动空间多为单一的游戏设施或电子设备,没有将学龄前儿童创造性和想象......
目的 探讨学龄前儿童营养不良风险与睡眠问题发生风险的关系。方法 通过整群抽样，以合肥市5 896名3～5岁学龄前儿童为研究对象，利用家......
孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder,ASD）能对儿童各种功能造成广泛的损害。由于ASD具有高发病率、高致残率及终身持续性等危......
随着社会经济、物质水平的发展与健康知识的普及,人们对健康的认识不仅总与疾病联系起来,更多的消费转向了养生、预防保健、美容等......
对学龄前儿童进行爱国主义教育，融入红色文化，可以让幼儿从小就对无数革命先辈浴血奋战总结和汇聚出来的革命精神和宝贵精神有深刻的......
目的:分析学龄前儿童静脉采血中实施疼痛护理、注意力分散干预的效果，观察对患儿特殊疼痛行为反应评分（FLACC）的影响。方法:选取2019......
目的 分析5～6岁注意缺陷多动障碍（ADHD）共患发育性协调障碍（DCD）儿童的智力结构特征，旨在为学龄前ADHD共患DCD儿童的针对性干预提供理论......
专注力是儿童成长过程中的一项重要指标,现如今儿童专注力不集中的问题备受关注。专注力不集中会导致阅读能力差、逻辑思维混乱、......
绘本是国际上广泛认可适合儿童早期阅读的读物,在儿童的学习生活中对儿童有着重要的影响。运用儿童绘本对学龄前儿童进行审美教育,......
目的了解芜湖市学龄前儿童生长发育水平,探讨其影响因素。方法搜集2006年、2012年及2015年市属托幼机构学龄前儿童体检资料,将身高......
目的 探讨学龄前儿童的言语诱发听性脑干反应（speech-ABR）的性别差异及其与语言、音乐能力的关系。方法 研究对象为135例3～6岁学龄前......
期刊
目的 评估应用末梢全血干血斑（DBS）诊断边缘性维生素A（VA）缺乏（MVAD）的可靠性，为临床科学评估VA营养状况提供参考依据。方法 2018年选择13......
随着三胎政策的开放和一系列鼓励生育政策的出台,我国儿童产品市场也正走向繁荣发展。与此同时,由于早教观念的普及,年轻家长们对......
互联网技术升级推动了国际汉语线上教学的快速发展,汉语学习更加便捷化。学龄前儿童正处于语言学习的关键期,线上教学的发展也进一......
目的 了解海口市学龄前儿童营养不良现状，分析营养不良的主要影响因素，为改善儿童营养状况制订防治措施。方法 采用整群抽样的方法，对......
益智玩具具有启发性、生动性等特点,它对于正处在身心发育关键时期的学龄前儿童（3-6岁）有着重要价值。目前,国内学龄前儿童益智玩具......
