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教育技术国际论坛是教育部高等学校教育技术学专业教学指导、实践切磋、思想碰撞、信息共享的一个重要平台。从2001年至2010年，我国已经成功举办了九届教育技术国际论坛，本课题采用内容分析法，对历届教育技术国际论坛会议讨论的专题内容进行统计、归类分析，对了解我国教育技术的发展现状、把握全球教育技术的发展动态和研究热点、预测其未来发展趋势等有着重要意义。