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鸦片战争后，民族危机的日趋严重和西方近代民族主义的影响，到19世纪末20世纪初，有识之士开始认识到国际竞争的实质是国民素质的竞争，中国在国际竞争中处于不利地位，深层次的原因是国民素质的低下，必须大力发展教育，提高国民素质。正是在这一时代背景下，晚清女学兴起并得到发展，具有鲜明的时代特征。与西方女子教育的发展轨迹相比，它不是拓展女子本身权利的需要，而是出于提高中华民族国际竞争力的考虑。因而，积极要求发展女子教育不是女子本身，而是社会各界的有识之士。这是其特色，也是其局限。当然，随着女学的兴起，一些率先觉醒的女性也积极投入到社会变革的洪流之中，喊出了“天下兴亡，匹妇亦有责焉”的口号，开始在社会变革中打上自己的印记。