【摘 要】
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士官作为军事人才队伍的重要组成部分,是部队战备训练、教育管理的骨干力量,是武器装备操作维护的一线人才.随着我军武器装备的快速发展和力量结构的不断优化,高技能士官人才的需求日益迫切.院校作为士官人才培养的主渠道,人才培养质量的高低,已直接影响到部队战斗力的提升.因此,必须按照“能打仗、打胜仗”的强军目标要求和士官人才成长特点规律,加强士官职业技术教育的研究,并应着重处理好士官职业技术教育与继续教育、
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士官作为军事人才队伍的重要组成部分,是部队战备训练、教育管理的骨干力量,是武器装备操作维护的一线人才.随着我军武器装备的快速发展和力量结构的不断优化,高技能士官人才的需求日益迫切.院校作为士官人才培养的主渠道,人才培养质量的高低,已直接影响到部队战斗力的提升.因此,必须按照“能打仗、打胜仗”的强军目标要求和士官人才成长特点规律,加强士官职业技术教育的研究,并应着重处理好士官职业技术教育与继续教育、士官院校教育与部队教育训练衔接、课程改革与专业建设以及实践教学与理论教学等之间关系.
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